Production écrite

 Français : 3éme année 

                                                      
                   Activités de production écrite 

                      Production  écrite
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Passerelle

- Rédaction d’une lettre à un ami (vacances d’été).
- Rédaction d’une lettre à un ami (nouvelle vie).
- Lettre de vœux aux futurs mariés.
- Lettre de condoléance.
- Réécrire une demande.
- Élaborer un CV.
- Rédiger une lettre de réclamation.
- Réécrire la lettre en passant du registre courant au soutenu.
- Autobiographie (naissance et présentation de la  famille).
- Autobiographie (rencontre avec un camarade).
- Journal intime.
- Récit (La Marche Verte).
- biographie (Louis Pasteur).
- Réécris le texte en utilisant un narrateur-personnage.
- Imagine ce qui s’est passé entre le début…..
- Imagine ce qui s’est passé avant la scène……
- Récit à partir d’un résumé.
- Justifier l’action d’un personnage.
- Récit en utilisant le retour en arrière.
- Les aventures de jack sparrow.
- Récit à partir du tableau.
- Récit à partir d’un montage d’images.
- Complète le récit en imaginant ………
- Réécris le récit en mettant les phrases au discours direct.

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L’heure

     De

 Français

- Ecrire une lettre pour informer.
- Ecrire une lettre pour s’informer.
- Ecrire pour s’exprimer
- Ecrire une lettre de circonstance.
- Ecrire une lettre de réclamation.
- Ecrire une demande d’emploi, un CV.
- Réécrire /écrire un récit autobiographique.
- Ecrire sur son passé.
- Réécrire /écrire un journal intime
- Ecrire pour raconter et se raconter.
- Réécrire /écrire une biographie.
- Réécrire /écrire un texte biographique.
- Raconter pour informer sur un événement.
- Élaborer une fiche de lecture.
- Raconter pour témoigner.
- Résumer une partie du roman.
- Défendre un point de vue.
- Raconter pour informer sur un lieu.
- Raconter pour informer sur une personne.
- Ecrire pour persuader.
- Raconter pour informer.
- Justifier une action.
- Ecrire pour persuader.
- Présenter une œuvre : L’ile au trésor.


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